El congreso abarcará los siguientes núcleos temáticos:
1. GeoGebra en la enseñanza y aprendizaje de la Matemática en las diferentes modalidades y niveles educativos. Este núcleo incluirá comunicaciones y talleres que presenten experiencias y reflexiones en torno al uso de GeoGebra en el aula, destacando su impacto en el pensamiento computacional en la educación matemática y científica, y su integración en prácticas educativas inclusivas con estudiantes con necesidades educativas especiales.
2. GeoGebra e investigación. Dedicado a estudios y trabajos de investigación, tanto cualitativos como cuantitativos, relacionados con GeoGebra o su utilización en la educación matemática y científica.
3. GeoGebra en la formación del profesorado en Matemáticas. En este núcleo temático se abordarán todos los aspectos vinculados con la formación del profesorado, ya sea específica en GeoGebra o relacionada con su integración en programas más amplios de formación docente.
4. GeoGebra en el ámbito STEAM. Este núcleo integra experiencias y propuestas didácticas que exploran el uso de GeoGebra como un recurso interdisciplinario en proyectos STEAM, destacando su contribución al pensamiento computacional y la resolución de problemas.
5. El futuro de GeoGebra. Este núcleo abarca innovaciones como el uso de GeoGebra en inteligencia artificial, realidad aumentada y demostración automática, incorporando también su papel emergente en la educación matemática y científica apoyada por tecnología avanzada.
6. El uso de GeoGebra con estudiantes con necesidades educativas especiales. Este núcleo se centrará en compartir experiencias, investigaciones y buenas prácticas relacionadas con la aplicación de GeoGebra en contextos educativos inclusivos.
7. GeoGebra en otros ámbitos no necesariamente relacionados con la enseñanza. Este núcleo recogerá experiencias innovadoras del uso de GeoGebra en campos como la divulgación científica, el turismo matemático, o su aplicación en impresión 3D y otras tecnologías en áreas como las ciencias, la ingeniería y el diseño.